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Seminar

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Besucherin, lieber Besucher unserer Homepage!

Ich freue mich, dass Sie Interesse an unserem Studienseminar haben. Vielleicht können Sie sich etwas Zeit nehmen, um die verschiedenen Aspekte unserer Lehrerbildungsarbeit zur Kenntnis zu nehmen. Wir haben am Weingartener Seminar seit einigen Jahren mit der Konzeption einer Ganzheitlichen Lehrerbildung begonnen und können diese zwischenzeitlich mehr und mehr umsetzen. Dabei gilt als Grundmaxime ein "Willkommen" für alle, die ernsthaft eine Entwicklung in diesem besonderen Berufsfeld im Sinne einer Verantwortlichkeit für die Schülerinnen und Schüler anstreben. Dieses Bemühen werden wir unterstützen im Kontext einer Entwicklung des Menschen in seiner Gesamtheit. Das geht weit über ein Fachwissen und fachliches Können hinaus. Wir wissen, wie viel von einer ausgeglichenen Persönlichkeit, von einer Persönlichkeit mit Ausstrahlung und Souveränität im Klassenzimmer abhängt. Schülerinnen und Schüler haben das unbedingte Recht, auf Lehrerinnen und Lehrer zu treffen, die auch ihnen gegenüber das angeführte "Willkommen" formulieren. Und das auch dann, wenn manches nicht ganz einfach zu bewältigen ist und manche Herausforderungen im Unterrichtsgeschehen und im Miteinander von Schülern und Lehrern zu bestehen sind. Unser Ziel ist ein "pädagogisches Leadership", das im Unterricht neben vielem anderen Sorge für eine Potenzialentwicklung bei den jungen Menschen trägt und ihnen wertschätzend und achtsam begegnet. Es bedarf sicherlich weiterer, vielfältiger Anstrengungen, um diesem Anspruch umfassend gerecht zu werden und um über das Formulieren von wohlklingenden Floskeln hinaus zu gelangen. Eine Voraussetzung dafür ist, dass wir selbst Vorbild sein müssen. An diesem Anspruch müssen wir uns messen lassen. Nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf, wenn Sie etwas kommentieren oder beurteilen möchten. Jeder Beitrag ist uns, um es noch einmal zu unterstreichen, sehr "willkommen".

Herzliche Grüße

Ihr Harald Görlich

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