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Lehrer/innen in der Berufseinstiegsphase

Gemäß dem im Organisationsstatut der Seminare festgelegten Auftrag, einen Beitrag zur Verknüpfung der Phasen der Lehrerbildung zu leisten, entwickeln wir Blended-Learning-Konzepte, bei denen das in der Ausbildung aufgebaute Netzwerk im Internet fortgeführt werden soll und eine Betreuung in der Berufseingangsphase gewährleistet wird. Dabei arbeiten Ausbilder/innen des Seminars in einem Pilotprojekt eng mit Fachberaterinnen / Fachberatern des Regierungspräsidiums zusammen.

 

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