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Fächerverbund Erdkunde-Wirtschaftskunde-Gemeinschaftskunde (EWG)

Ausgewählte Beiträge der Handreichung zum Fächerverbund EWG

Die Handreichung zum Fächerverbund EWG wendet sich vornehmlich an Lehrkräfte, die mit ihren Schülerinnen und Schülern im Fächerverbund EWG an den Realschulen arbeiten. Die Publikation bietet hierzu  Orientierungshilfen und Umsetzungsimpulse, die für die Gestaltung von zeitgemäßen Unterrichtsangeboten hilfreich sind. Die Beiträge der Handreichung zeigen darüber hinaus Perspektiven für die Implementierung des Fächerverbundes EWG im Kontext der Bildungsreform 2004 Realschule insgesamt auf.
 

  1. Zu den Beiträgen
    (Jürgen Grund)
  2. Der Fächerverbund EWG - neue Perspektiven für den gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht an der Realschule (Roland Bullinger, Thomas Stingl)
  3. Umsetzung des Fächerverbundes EWG - Erfahrungen der Helene-Lange-Realschule, Heilbronn
    (Doris Chatelain-Grabherr)
  4. Checkliste für die Planung im Fächerverbund EWG
    (Edgar Reinert)
  5. EWG-Curriculum - ein Beispiel für die Umsetzung der Bildungsstandards der Klassenstufen 5/6 (Roland Bullinger, Thomas Lenz, Thomas Stingl)
  6. Projektorientiertes Arbeiten: Unser Schulort Calw
    (Joachim Ulmer) 
  7. Planung eines integrativen Themas - Zusammenleben der Kulturen
    (Alexander Oberst)
  8. Der Fächerverbund EWG und die Integration der themenorientierten Projekte (Autorenteam)

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